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Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía defiende el modelo de Educación Infantil de Andalucía

CEI-A rechaza las declaraciones de la ministra de Educación, Pilar Alegría, sobre el sistema implantando en Andalucía, en donde conviven escuelas públicas con privadas, adheridas al Programa de Ayudas a las Familias, y le recuerda que en la comunidad autónoma andaluza hay unas 24.000 plazas escolares sin cubrir en la etapa 0-3 años, por lo que crear 12.000 plazas públicas es innecesario

Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía (CEI-A) ha criticado las declaraciones de la ministra de Educación, Pilar Alegría, sobre el modelo de Educación Infantil de Andalucía y la devolución por parte de la Junta de Andalucía de los fondos europeos Next Generation para la creación de plazas públicas en la etapa educativa de 0 a 3 años.

El presidente de CEI-A, José Luis Victorio, recuerda que fue un Gobierno del PSOE el que en 2009 instauró el actual sistema de Educación Infantil andaluz, en el que conviven las escuelas públicas con privadas y adheridas al Programa de Ayuda a las Familias (antiguamente, Plan de Apoyo a las Familias en Igualdad y Bienestar Social de 2002 a 2009), que son la gran mayoría de las 2.143 escuelas infantiles registradas en Andalucía. “No entendemos el cambio de opinión del PSOE y sus críticas a un sistema que funciona y sostiene a miles de pequeñas y medianas empresas –la mayoría microempresas y muchas cooperativas- que dan empleo a más de 16.000 personas –la mayoría mujeres-“, apuntó el responsable de la patronal andaluza.

Coordinadora recuerda también que se solicitó poder utilizar los 112 millones de euros de los fondos europeos en mejorar las ayudas a las familias a fin de poder llegar a un mayor número de familias y avanzar hacia la gratuidad de esta etapa educativa pero desde el Ministerio se rechazó tal posibilidad, “algo que lamentamos”, dijo Victorio, quien insiten en que “lo que se tendría que haber hecho con el dinero que se ha devuelto es invertir en mejorar el precio de la plaza y en la gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil y no en destruir un tejido empresarial consolidado”.

Además, CEI-A puntualiza que la decisión de devolver los fondos europeos fue fruto del consenso entre el Gobierno de la Junta y las escuelas porque actualmente hay casi 24.000 plazas vacantes en Andalucía, y la tasa de escolarización es del 52%, por lo que se veía innecesario crear 12.000 plazas públicas que lo único que habrían hecho es poner la puntilla a un sector que ha profesionalizado la educación infantil y ofrece un servicio educativo de calidad con un escaso margen de beneficio. 

“No estamos hablando de grandes empresas, sino de pymes que salen adelante con mucho esfuerzo, dedicación y compromiso y que están plenamente integradas en el sistema educativo público desde hace más de 20 años”, remarcó Victorio quien anima a la ministra “a bajar a Andalucía y conocer de primera mano la realidad de la Educación Infantil de la comunidad, que, como el País Vasco, también tiene sus singularidades, aunque a diferencia de esta comunidad, el Ministerio no haya encontrado la forma de reconducir los fondos”.

Por ello, CEI-A pide a la ministra Alegría respeto a la autonomía de la comunidad autónoma para apostar por un modelo educativo que funciona, que necesita mejoras, sin duda, pero que genera empleo y mantiene unos estándares de calidad apreciables. “Desde Coordinadora de Escuelas Infantiles vamos a seguir defendiendo el sistema educativo actual, pero también la necesidad de avanzar hacia la gratuidad de esta etapa educativa, mejorando la financiación de los centros ya existentes y no generando una competencia que llevaría al cierre de cientos de escuelas, con el grave impacto sobre el empleo que eso supondría”, apostilló José Luis Victorio.

Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía (CEI-A)

Peñarroya-Pueblonuevo