Publicado el 07 de Septiembre de 2020, Lunes Lourdes Paredes Cuellas
Actualidad - Inmaculada Troncoso ha mantenido una reunión telématica con
los presidentes de las diez mancomunidades de la provincia de
Córdoba para ofrecer la ayuda de la Consejería en el inicio del
curso escolar
En la intervención telemática, la delegada territorial de Educación, Deporte,
Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación ha hecho hincapié en el proceso de
diálogo continuo para reforzar la vuelta segura a las aulas los días 10 -segundo
ciclo de educación infantil y educación primaria- y 15 de septiembre –educación
secundaria y régimen especial-. La Jefa del Servicio de Inspección, Juana
Bolancé, el Secretario General, Pedro Ángel Luna, y la Jefa de Planificación y
Escolarización, Charo Egea, han asesorado a los alcaldes en las dudas surgidas
ante el inicio del las clases. Los representantes de las 10 mancomunidades de
la provincia (Alto Guadalquivir, Sierra Morena Cordobesa, Valle de los
Pedroches, Zona Centro del Valle de Los Pedroches, Zona Noroeste del Valle
de Los Pedroches, Zona Subbética de Córdoba, Valle del Guadiato, Guadajoz y
Campiña Este de Córdoba, Campiña Sur de Córdoba y Vega del Guadalquivir)
han participado en la sesión, mostrando sus inquietudes sobre el la organización
de la vuelta a las aulas.
Troncoso ha recordado que, ante una situación excepcional como la que
vivimos, todas las administraciones y organismos deben trabajar de forma
coordinada y conjunta, dentro del ámbito de sus competencias. Ha puntualizado
que “nuestra labor como instituciones es colaborar y buscar soluciones
conjuntas y, en este sentido el trabajo continuo está siendo muy fructífero”.
Como ha explicado la delegada, la estrategia de la Consejería de Educación y
Deporte aúna una serie de medidas que posibilitan y refuerzan el comienzo de
las clases presenciales. Dentro del Plan de Acción en Educación cabe resaltar
el refuerzo del personal docente y no docente, entre los que destaca la
contratación de más de 180 puestos para reforzar la limpieza en los centros
educativos. En este sentido, Troncoso ha recordado que “las competencias
están claras, la limpieza de los centros de Infantil y Primaria corresponden a las
entidades locales y se han aprobado fondos extraordinarios por parte de los
gobiernos autonómicos y estatales orientados a paliar las diferentes
necesidades que están surgiendo a raíz de la pandemia”.
Como ha indicado, además del material sanitario y de presupuesto asignado a
los centros educativos para la adecuación de los espacios, la consejería ha
reforzado la plantilla docente en función del número de unidades de cada centro.
Este incremento ha beneficiado también a la contratación del Personal Técnico
de Integración Social, que ha visto aumentar su plantilla de forma significativa
(13 nuevos contratos en la provincia).
Fondos de Emergencia Social y Económica
Por otro lado, la delegada de Educación ha recordado que la Consejería de
Educación y Deporte va a invertir 2.331.457 euros en 100 centros de la
provincia, cuyo mantenimiento depende de la Junta de Andalucía, para
adecuar sus espacios a las nuevas necesidades.
En total, la administración autonómica ha aceptado 122 proyectos procedentes
de los centros de la capital cordobesa y de 44 municipios, inmersión, como
puntualiza Troncoso, que beneficia “la reactivación de la economía local”.
La delegada ha destacado también que esta medida “ha sido acogida de una
forma espléndida. Los centros están organizando un curso diferente,
excepcional, y tratamos de aportarles los recursos para desarrollarlo con cierta
normalidad”. La Consejería apuesta por la presencialidad en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, ya que “los docentes son insustituibles en ese proceso”.
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